Работа в школе - особенная. Она требует постоянной самоотдачи, постоянного поиска и творчества. Львиная доля времени, конечно же, уходит на уроки и подготовку к ним. Но, особое место занимает работа с теми детьми, которые стремятся выйти далеко за рамки школьной программы. В истории это поисково-исследовательская деятельность. Собирать  факты и восстанавливать  по крупицам события давно минувших дней, жизнь односельчан, историю села - труд кропотливый. Но зато какое удовольствие получаешь, когда приходишь к результату! А для учителя это ещё и радость работы с учеником, который увлечён твоим предметом, и, практически, становится твоим единомышленником. И такой ученик, на мой взгляд - главная удача в педагогической жизни учителя. 

в